Ghina Ramadhanianty Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 78 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruhnya tindak utur dalam meningkatkan maharah kalam siswa.Maharah kalam atau kemampuan berbicara merupakan salah satu keterampilan bahasa Arab yang sangat penting dalam proses komunikasi, namun seringkali menjadi tantangan tersendiri bagi siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Kemampuan berbicara bahasa Arab tidak hanya memerlukan penguasaan kosakata dan tata bahasa, tetapi juga pemahaman tentang konteks penggunaan bahasa dalam situasi komunikasi yang nyata. Pembelajaran tindak tutur sebagai pendekatan yang mengintegrasikan aspek linguistik dan pragmatik diharapkan dapat menjadi solusi dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa secara efektif.Untuk mengatasi masalah ini, peneliti menerapkan penggunaan pembelajaran tindak tutur sebagai alternatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental yang melibatkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dengan desain pre-test dan post test. Sampel penelitian terdiri dari 24 siswa di kelas eksperimen dan 24 siswa di kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran tindak tutur memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan penguasaan keterampilan berbicara siswa. Hal ini terlihat dari hasil uji sample test yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05, di mana nilai rata-rata post-test kelas eksperimen mencapai 50,32 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol hanya 29,17. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran tindak tutur terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Serang. Maharotul Kalam 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1307 SKRIPSI PBA 1307 My Library SKRIPSI PBA 1307 31085 2025-10-31 10:15:31 2025-10-31 10:57:26 machine generated