Detail Cantuman Kembali
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa SMP (Studi Kasus di Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2, Gintung Jayanti, Tangerang, Banten)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) diterapkan dalam membentuk karakter santri di Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2. Pendidikan agama di pesantren tidak hanya berfokus pada aspek afektif, tetapi juga mencakup ranah kognitif dan psikomotorik, sehingga santri dapat menghayati dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Daar el-Qolam 2 berlandaskan konsep Panca Jiwa Pondok, yang meliputi keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah Islamiyah, dan kebebasan. Penerapan nilai-nilai PAI dilakukan melalui berbagai metode pembelajaran, seperti ceramah interaktif, diskusi kelompok, praktik ibadah secara langsung, serta pendekatan berbasis teknologi dan isu-isu aktual. Selain itu, evaluasi karakter santri dilakukan secara sistematis melalui pemantauan ibadah, penerapan adab dalam kehidupan sehari-hari, serta kedisiplinan dalam menaati peraturan pesantren. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keberhasilan dalam membentuk karakter santri sangat bergantung pada peran pendidik, lingkungan pesantren, serta sistem pembelajaran yang menyeluruh dan berbasis pada praktik nilai-nilai Islam. Oleh karena itu, pesantren perlu terus mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam menanamkan ajaran Islam agar dapat mencetak generasi yang berakhlak mulia dan mampu menghadapi tantangan zaman.
Muhammad Sabiq Ramadhan - Personal Name
TESIS PAI 508
371.4
Text
Indonesia
2025
serang
xii + 183 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...