Muhabah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2025 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 93 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Nearpod terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di MAN 2 Kota Cilegon. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI, dengan sampel kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 2 sebagai kelas kontrol, yang dipilih secara purposive. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda berjumlah 20 soal. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada prestasi belajar siswa yang menggunakan media Nearpod. Rata-rata nilai post-test pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Nearpod berpengaruh positif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab. Penggunaan Nearpod, Pelajaran Bahasa Arab 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1306 SKRIPSI PBA 1306 My Library SKRIPSI PBA 1306 31037 2025-10-06 11:04:57 2025-10-06 11:16:39 machine generated