<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="31014">
<titleInfo>
<title>Strategi Humas dalam Meningkatkan Citra 
Lembaga di MA Al-Inayah Kota Cilegon</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Latifatu Syifa</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2025</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiii + 93 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi hubungan 
masyarakat dalam meningkatkan citra lembaga di Madrasah Aliyah (MA) Al-Inayah 
Kota Cilegon. Dalam konteks lembaga pendidikan, citra yang positif sangat penting 
untuk membangun kepercayaan masyarakat dan meningkatkan daya saing lembaga, 
khususnya di tengah ketatnya persaingan antar sekolah swasta. Teori yang digunakan 
dalam penelitian ini merujuk pada konsep strategi humas yang mencakup perencanaan, 
pelaksanaan, dan evaluasi, serta pentingnya komunikasi dua arah antara lembaga 
dengan publik internal (siswa, guru, dan staf) dan publik eksternal (orang tua, 
masyarakat, instansi pemerintah, dan dunia usaha). Penelitian ini menggunakan metode 
kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan tujuan memberikan gambaran 
mendalam mengenai praktik humas yang dilaksanakan oleh pihak madrasah. Teknik 
pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam 
dengan informan kunci, dan analisis dokumen, dengan instrumen berupa panduan 
wawancara, lembar observasi, dan dokumentasi kegiatan humas. Populasi dalam 
penelitian ini adalah seluruh warga MA Al-Inayah, sementara sampel dipilih secara 
purposive, yaitu kepala madrasah,wakil kepala madrasah dan wakil kepala bidang 
humas. Teknik analisis data yang digunakan meliputi proses reduksi data, penyajian 
data secara tematik, serta penarikan kesimpulan melalui pola berpikir induktif. Hasil 
penelitian menunjukkan bahwa strategi humas yang diterapkan di MA Al-Inayah 
melibatkan perencanaan program komunikasi yang terstruktur dengan berbagai pihak 
eksternal, pelaksanaan kegiatan publikasi melalui media sosial, serta evaluasi berkala 
untuk menilai efektivitas program yang telah dijalankan. Meskipun menghadapi 
kendala seperti keterbatasan anggaran operasional dan kurangnya pemanfaatan 
teknologi digital secara maksimal, pihak madrasah berhasil mengatasinya melalui kerja 
sama dengan pihak luar, optimalisasi media sosial sebagai sarana promosi, serta 
peningkatan peran aktif tenaga pendidik dan siswa dalam membangun citra madrasah.</note>
<subject authority=""><topic>Citra sekolah</topic></subject>
<classification>371</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 347</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI MPI 347</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 347</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>31014</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-24 15:29:12</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-25 09:12:38</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>