Ridha Rahmawati Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xii + 109 hlm.: 18 x 25 cm Metode Montessori merupakan pendekatan dalam proses mendidik anak dengan fokus pada kemandirian anak melalui pembelajaran pengalaman langsung dan peran guru sebagai fasilitator. Perkembangan motorik halus anak usia dini merupakan aspek penting dalam mendukung kesiapan belajar dan kemandirian anak dalam aktivitas sehari-hari. Penelitian ini dilakukan karena masih adanya kesenjangan dalam melakukan aktivitas sehari-hari oleh orang dewasa kepada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan apparatus montessori di area epl, efektivitas penggunaan apparatus area epl serta faktor pendukung dan penghambat penggunaan apparatus montessori terhadap keterampilan motorik halus anak usia 4-5 tahun di Tk Bumi Nusantara Montessori Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan apparatus Montessori di area epl dilakukan secara bertahap sesuai dengan tingkat perkembangan anak, mulai dari tahap mudah hingga kompleks. Apparatus yang digunakan mampu melatih koordinasi mata dan tangan, kekuatan otot jaro, serta ketelitian seperti menuang, mengancing, menyendok, dan meronce. Strategi pembelajaran keleompok kecil dalam penggunaan apparatus diterapkan untuk mengatasi keterbatasan jumlah alat. Lingkungan belajar yang kondusif serta kreativitas guru dalam menyesuaikan alat dengan perkembangan anak menjadi faktor pendukung penting. Dengan demikian, penggunaan apparatus Montessori pada area epl terbukti efektif dalam menstimulasi dan mengembangkan keterampilan motorik halus anak secara optimal. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 273 SKRIPSI PIAUD 273 My Library SKRIPSI PIAUD 273 30920 2025-09-04 14:11:00 2025-10-04 16:15:30 machine generated