Penggunaan Media Pembelajaran Game Flashcard dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Siswa Tunagrahita Ringan di SKh Negeri 02 Kota Serang

Penggunaan Media Pembelajaran Game Flashcard dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Siswa Tunagrahita Ringan di SKh Negeri 02 Kota Serang Anna Ginawati Nurlaila Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia xviii + 180 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi media pembelajaran game flashcard dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah pada siswa tunagrahita ringan, untuk mengetahui kemampuan membaca huruf hijaiyah pada siswa tunagrahita ringan, untuk mengetahui faktor penunjang dan penghambat dari penerapan media pembelajaran game flashcard dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah pada siswa tunagrahita ringan di SKh Negeri 02 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi, catatan lapangan, dan pengecekan anggota. Teknik analisis data meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan atau verivikasi (conclusion drawing/ verification). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan media pembelajaran game flashcard dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam usaha meningkatkan kemampuan kognitif dan keterampilan membaca huruf hijiayah siswa tunagrahita ringan. Penggunaan game flashcard sebagai media pembelajaran telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah bagi siswa tunagrahita ringan kelas VI SDKh di SKh Negeri 02 Kota Serang. Media pembelajaran ini menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan interaktif, yang sesuai dengan karakteristik siswa tunagrahita ringan yang membutuhkan penedekatan pembelajaran yang visual, nyata, dan berulang. Adapun saran penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan bisa dikembangkan dengan baik yang berkaitan dengan penggunaan media game flashcard dalam mengenalkan dan meningkatkan membaca huruf hijaiyah kepada siswa tunagrahita ringan. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3693 SKRIPSI PAI 3693 My Library SKRIPSI PAI 3693 30906 2025-09-03 10:24:14 2025-09-03 10:24:27 machine generated