Notice: Undefined variable: _title_main in /home/perpus/lib/detail.inc.php on line 272
Eti Sunarti Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xv + 101 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Metode Pembelajaran Make A Match Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Pembelajaran Ipa di Kelas V SDN Suralaya. Metode penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan Desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. kelas eksperimen 20 siswa dan kelas kontrol 20 siswa. Hasil penelitian ini adalah Terdapat pengaruh metode pembelajaran make a match terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPA di SDN Suralaya. Hasil tersebut dapat ditunjukan dari hasil uji t bahwa nilai thitung= 2,872 > ttabel= 2,024, serta nilai dari sig.(2 tailed) 0.007 < taraf signifikan 0,05. Maka, Ha diterima dan Ho ditolak, hal tersebut berarti penggunaan metode pembelajaran make a match memberikan pengaruh terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa pada pembelajaran IPA. Pengaruh Metode Pembelajaran Make A Match terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Pembelajaran IPA di SD/371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1848 SKRIPSI PGMI 1848 My Library SKRIPSI PGMI 1848 30788 2025-08-14 14:05:36 2025-08-14 14:05:51 machine generated