Nurmalia Agustina Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xvi + 92 hlm.; 18 x 25 cm Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen Peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan siswa, yang berfokus pada perencanaan pengelolaan manajemen peserta didik, pelaksanaan pengelolaan manajemen peserta didik, masalah dalam pengelolaan manajemen peserta didik, cara mengatasi masalah dalam pengelolaan manajemen peserta didik serta hasil pengelolaan manajemen peserta didik. Penelitian ini dilakukan di MA Al-Khairiyah Rancaranji. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, tenaga pendidik dan kependidikan. Analisis data penulisan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data yang telah ditemukan dari penelitian ini sebagai berikut: 1) Melakukan perencanaan pengelolaan manajemen peserta didik yang dimana sudah berjalan dan sesuai dengan ketentuan yang ada. 2) Pelaksanaan pengelolaan manajemen peserta didik berjalan sesuai yang telah direncanakan. 3) Terdapat beberapa masalah dalam pengelolaan manajemen peserta didik. 4) Ditemukan solusi dalam mengatasi permasalahan yang ada dalam pengelolaan manajemen peserta didik. 5) Terdapat hasil dalam pengelolaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MA Al-Khairiyah Rancaranji. Dari pernyataan tersebut, disimpulkan bahwa dalam manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MA Al-Khairiyah Rancaranji berjalan dengan baik. 371.2 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI MPI 334 SKRIPSI MPI 334 My Library SKRIPSI MPI 334 30733 2025-08-11 09:33:09 2025-08-11 09:33:29 machine generated