Detail Cantuman Kembali
Strategi Pemasaran Sekolah dalam Menarik Minat Peserta Didik Baru di SMPN 5 Pandeglang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran yang diterapkan oleh SMPN 5 Pandeglang dalam menarik minat peserta didik baru, serta mengidentifikasi faktor faktor penghambat dan pendukung strategi pemasaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran di SMPN 5 Pandeglang menggunakan bauran pemasaran (marketing mix) yang meliputi produk, harga, lokasi, promosi dan bukti fisik. Produk unggulan berupa jum’at taqwa, ekstrakulikuler berprestasi seperti paskibra dan pencak silat, serta sekolah ramah anak dan bebas bullying menjadi daya tarik bagi masyarakat sekita juga menjadi faktor pendukung. Namun, keterbatasan fasilitas, serta minimnya promosi, dan akses jalan menuju sekolah cukup rusak, itu menjadi penghambat dalam menarik minat peserta didik dari luar daerah. Strategi promosi yang dilakukan melalui media sosial, brosur, spanduk, dan berkoordinasi dengan sekolah dasar sekitar telah cukup membantu meningkatkan jumlah peserta didik. Untuk memperkuat daya tarik, sekolah perlu meningkatkan fasilitas, memperluas jaringan promosi, serta melakukan evaluasi rutin terhadap strategi pemasaran yang diterapkan.
Sri Puspa Ramadani - Personal Name
SKRIPSI MPI 329
371.2
Text
Indonesia
2025
serang
xvii + 131 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...