Amalia Hayani Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xvi + 132 hlm.; 18 x 25 cm Fim animasi “Kisah Imam Qotadah Bin Du’amah Ad-dausy” merupakan salah satu karya yang mengangkat kisah tokoh-tokoh penting dalam sejarah islam. Dengan tujuan memberikan edukasi dan ispirasi kepada penonton nya. Imam qotadah yang merupakan kisah seorang ulama besar yang hidup pada masa tabi’in, yang memiliki kecerdasan serta ilmu yang tinggi dengan kebutaan nya sejak lahir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur dalam animasi “Kisah Imam Qotadah bin Du’amah ad Dausy” menggunakan pendekatan pragmatik berdasarkan teori tindak tutur yang dikemukakan oleh John Searle. Fokus penelitian ini adalah mengidentifikasi dan mengklasifikasikan jenis-jenis tindak tutur yang muncul, yang dimana john Searle hanya memfokuskan kapada tindak tutur ilokusi, yang terbagi menjadi 5: (assertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklaratif), serta menganalisis fungsi dan konteks penggunaannya dalam dialog animasi tersebut. Data penelitian diambil dari percakapan antar karakter dalam animasi yang memiliki nilai keagamaan dan pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa jenis tindak tutur yang dominan dalam animasi ini adalah tindak tutur direktif dan assertif, yang mencerminkan tujuan utama animasi dalam menyampaikan pesan moral dan nilai-nilai keagamaan, dan juga menggambarkan sifat atau watak yang ramah dan berhati mulia dimiliki Imam Qotadah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang memungkinkan peneliti menggali lebih dalam dari setiap tindak tutur yang terkandung dalam setiap percakapan dalam animasi tersebut. Dalam animasi ini, ditemukan 56 tindak tutur ilokusi (yang terdiri dari 22 asertive, 12 direktif, 12 ekspresive, 10 comisif). Af'alul Kalam 492 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI BSA 493 SKRIPSI BSA 493 My Library SKRIPSI BSA 493 30661 2025-07-28 15:11:33 2025-07-28 15:23:54 machine generated