Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Flashcard Berbasis Permainan Tradisional Ambreg Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SDN Kubang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, dan menerapkan media flashcard berbasis permainan tradisional Banten, Ambreg, guna meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN Kubang. Penelitian ini dilakukan dikelas 1 SDN Kubang, yang melibatkan 37 siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Prosedur pengembangan media flashcard berbasis permainan tradisional Banten Ambreg mengikuti tahapan model ADDIE, dimulai dari analisis kebutuhan siswa, desain media, pengembangan produk melalui validasi ahli media, materi, dan bahasa dalam dua tahap revisi, implementasi dengan media yang digunakan . (2) Media flashcard berbasis permainan tradisional Banten Ambreg dinyatakan layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli media didapatkan persentse 94% “Sangat Layak”, ahli materi 98%“ Sangat Layak” dan ahli bahasa 90% “Sangat Layak”.(3) Penerapan media flashcard berbasis permainan tradisional Banten Ambreg secara sistematis, melalui langkah-langkah yang jelas, meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan 37 siswa dinyatakan lulus saat menulis di media flashcard berbasis permainan tradisional Banten Sehingga dapat disimpulkan bahwa media flashcard berbasis permainan tradisional Ambreg layak digunakan dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan siswa kelas 1 SDN Kubang.
Tasya Putri Saharani - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1834
371
Text
Indonesia
2025
serang
xvi + 134 hlm.: 18 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...