<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="30589">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Buku Aktivitas Dalam Pengenalan Kosakata Hewan Pada Anak Usia 5-6 tahun Di Paud Fatma Kabupaten Tangerang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Syafiqah Juwitanur</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2025</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 125 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan supaya dapat mengembangkan media buku aktivitas yang berguna untuk pengenalan kosakata hewan pada anak usia lima sampai enam tahun di PAUD Fatma. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk memotivasi pendidik agar dapat memberikan pembelajaran yang tidak monoton. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&#38;D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media yang dikembangkan berupa buku interaktif yang berisi berbagai aktivitas yang menyenangkan, mengenal hewan secara visualisasi, lalu melengkapi huruf dan kata yang hilang, menjodohkan, menonton vidio edukatif melalui QR code, bermain maze, dan tentunya kegiatan yang mampu meningkatkan kosakata anak. Hasil uji coba menunjukkan bahwa media buku interaktif ini sangat menarik dan mampu meningkatkan antusiasme anak dalam mengerjakan aktivitas yang ada. Sebagian anak mampu mengerjakan secara mandiri, sementara yang lain memerlukan bimbingan. Kosakata yang disajikan dalam buku dapat dibaca dan dipahami dengan jelas oleh peserta didik. Karena hasil uji coba menunjukkan efektivitas yang baik, maka uji coba tidak dilanjutkan ke tahap berikutnya. Berdasarkan hasil tersebut, media buku interaktif ini dinilai layak dan dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan kosakata anak usia dini serta membantu pendidik dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih menyenangkan dan variatif.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 268</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 268</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 268</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>30589</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-09 14:32:39</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-09 14:33:01</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>