Detail Cantuman Kembali
Pengelolaan Lingkungan Belajar dalam Rangka Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Anak Usia Dini di SPS Tunas Harapan Kecamatan Mancak Kabupaten Serang
- Bagikan:
Pengelolaan lingkungan belajar PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) adalah proses perencanaan, pengaturan, dan pengawasan terhadap semua aspek lingkungan fisik, sosial, dan psikologis yang mendukung terciptanya suasana belajar yang aman, nyaman, menyenangkan, dan merangsang perkembangan anak secara optimal. Implementasi Kurikulum Merdeka adalah proses penerapan kurikulum baru yang menekankan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, dengan pendekatan yang lebih fleksibel, kontekstual, dan berbasis pada kebutuhan dan perkembangan siswa. Kurikulum ini memberi ruang bagi guru untuk merancang pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan lingkungan sekitarnya. Penelitian Bertujuan untuk menentukan Pengelolaan lingkungan belajar dalam rangka implementasi kurikulum merdeka untuk usia anak dini di SPS Tunas Harapan kecamatan mancak kabupaten serang. Metode penelitian yang digunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan adalah pengamatan, Wawancara dan dokumentasi. Topik penelitian ini dilakukan oleh kepala sekolah dan guru SPS Tunas Harapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan lingkungan belajar cukup baik. dalam implementasi Kurikulum Merdeka di PAUD SPS Tunas Harapan. Lingkungan yang baik, ketersediaan alat permainan edukatif (APE), dan pelibatan anak dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Pengelolaan lingkungan belajar yang efektif memberikan berbagai manfaat penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka di jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Dengan menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan menyenangkan, anak anak lebih termotivasi untuk belajar dan terlibat aktif dalam setiap kegiatan. Upaya untuk mengoptimalkan lingkungan belajar termasuk penataan ruang, variasi APE, pelibatan anak, peningkatan kompetensi guru, dan dukungan dari orang tua serta komunitas. Ini semua dapat mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan memberikan pengalaman belajar yang berarti bagi anak.
Heny Fajriyani - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 263
375
Text
Indonesia
2025
serang
xiii + 95 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...