Detail Cantuman Kembali
Hubungan Pola Asuh dengan Penerimaan diri pada Guru di Kampung Sukajaya Desa Banten Kecamatan Kasemen Kota Serang
- Bagikan:
Pola asuh erat kaitannya dengan perkembangan sikap dan tingkah laku
manusia dalam kehudupan sehari-hari, pola asuh orang tua membentuk
fondasi kepribadian, nilai, cara seseorang berinteraksi dengan orang lain
dengan mempengaruhi bagaimana seseorang menangani konflik, mengelola
emosi, dan membangun hubungan sosial. Penerimaan diri yang baik akan
memberikan pemahaman yang baik guru, pola asuh orang tua ada kaitannya.
Penerimaan diri rendah dapat memberikan ketidakpercayaan diri bagi diri
sendiri atau orang disekitarnya. Penelitian ini akan membahas tentang: (1)
Bagaimana Bentuk Pola Asuh pada Guru di Kampung Sukajaya Desa Banten
Kecamatan Kasemen Kota Serang? (2) Bagaimana Tingkat Penerimaan Diri
pada Guru di Kampung Sukajaya Desa Banten Kecamatan Kasemen Kota
Serang? (3) Apakah terdapat Hubungan Pola Asuh dengan Penerimaan Diri
pada Guru di Kampung Sukajaya Desa Banten Kecamatan Kasemen Kota
Serang?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara
pola asuh dengan penerimaan diri pada guru di Kampung Sukajaya Desa
Banten Kecamatan Kasemen Kota Serang. Jenis penelitian ini menggunakan
metode penelitian kuantitatif korelasi yaitu metode analisis data untuk
mengetahui adanya hubungan antara dua variabel. Populasi dalam penelitian
ini adalah guru di Kampung Sukajaya yang berjumlah 30 sedangkan
pengambilan sampel dengan sampel sensus atau sampel total. Dalam
pengambilan sampel ini dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel
semua yaitu 30 orang guru. Adapun instrumen yang digunakan dalam
pengumpulan data yaitu angket. Adapun analisisnya menggunakan analisis
deskriptif dan korelasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat
disimpulkan bahwa (1) pada tingkat pola asuh otoriter dengan persentase
tertinggi 70%, pola asuh permisif 76,6%, dan pola asuh demokratis 63,3%.
(2) Pada tingkat penerimaan diri guru terbanyak berada dalam kategori
sedang dengan nilai persentase 90%. Penerimaan diri tingkat sedang dengan
pola asuh permisifnya. (3) Berdasarkan pengolahan data pada SPSS versi 23
bahwa nilai person correlation -0,515 dan nilai sig (2 tailed) 0,004 yang
artinya lebih kecil dari 0.05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan antara pola asuh dengan penerimaan diri pada guru.
Rahmawati - Personal Name
SKRIPSI BKI 1127
158.1
Text
Indonesia
2025
Serang Banten
xv + 72 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...