Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas I MIS Islamiyah Ciwaru.

Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas I MIS Islamiyah Ciwaru.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis permulaan siswa Kelas 1 MIS Islamiyah Ciwaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen, dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Instrumen yang digunakan adalah tes menulis berbentuk essay dengan menyalin tulisan. Hasil penelitian menunjukkan pengujian hipotesis dengan menggunakan Independent Sampel T-test (Uji t) dan taraf signifikansi 0,05. Diperoleh nilai sig. (2-Tailed) sebesar 0,03. Nilai 0,03 < 0,05. Hal ini dapat dikatakan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan kata lain terdapat pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan menulis permulaan siswa kelas I MIS Islamiyah Ciwaru. Peneliti merekomendasi agar media audio visual dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa indonesia khususnya menulis permulaan di kelas I.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Aprilia Isa Fauzi - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI PGMI 1806

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

372

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Tahun Terbit

2025

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

xvi + 125 hlm.; 18 x 25 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...