<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="30457">
<titleInfo>
<title>Pemberdayaan Karang Taruna melalui Pelatihan Hardskill di 
Kecamatan Tirtayasa Kabupaten Serang Banten</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhammad Rayhan</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 74 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Karang Taruna menjadi kelompok yang berperan penting dalam 
dinamika sosial dan ekonomi suatu masyarakat yang dapat mempengaruhi 
kualitas hidup mereka. Program intervensi yang fokus pada peningkatan 
keterampilan menjadi suatu kebutuhan yang mendesak dan perlu adanya 
pemberdayaan. Pemberdayaan ini memiliki tujuan yaitu untuk melakukan 
pelatihan pembuatan produk dari percetakan, melakukan pelatihan desain 
grafis dan melakukan pelatihan strategi pemasaran pada para pemuda karang 
taruna tirtayasa di Kecamatn Tirtayasa, Kabupaten Serang, Provinsi Banten.  
Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode 
Participatory Learning and Action (PLA). Dalam metode ini, fasilitator akan 
membicarakan, mensosialisasikan, dan memberikan masukan kepada pihak
pihak yang terlibat. Langkah-langkah dalam melakukan pemberdayaan 
meliputi tujuh tahapan diantaranya, tahapan persiapan, pengkajian, alternatif 
suatu program atau kegiatan, pemformulasian rencana aksi, implementasi 
program atau kegiatan, evaluasi dan terminasi.  
Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan yaitu adanya kegiatan 
pembuatan produk dari percetaka, pelatihan desain grafis, pelatihan strategi 
pemasaran dapat menjembatani para pemuda karang taruna tirtayasa. 
Pemberdayaan yang dilakaukan pada pemuda karang taruna tirtayasa 
berlangsung selama 2 bulan. Hasil penelitian ini sendiri yaitu : 1) Para pemuda 
karang taruna Tirtayasa mampu membuat produk dari percetakan, 2) Para 
pemuda karang taruna Tirtayasa mampu di bidang desain secara mumpuni, 3) 
Para pemuda karang taruna mampu memasarkan produk melalui strategi 
pemasaran.</note>
<classification>305</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PMI 307</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PMI 307</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PMI 307</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>30457</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-10 15:49:52</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-10 15:50:13</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>