Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Smartbox Berbasis Budaya Lokal Banten untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS Bagi Siswa Kelas IV ( R&D dikelas IV SDN Pasir Muncang II) .
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk, untuk mengetahui pemahaman siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dari model pengembangan ADDIE. Tahapan ini memiliki 4 tahapan pengembangan yaitu analisis (analysis), desain (Design), pengembangan (Develpment), implementasi (Implementation), dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, angket, pre-test, post-test, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa media smartbox berbasis budaya lokal banten layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan presentase penilaian dari ahli materi 84% dan presentase penilaian dari ahli media 83 % yang menunjukan kategori baik, tingkat keefektifan diambil dari angket respon kepada 20 siswa mendapatkan penilaian 90,15% dengan kreteria sangat baik, kemudian yang dilakukan oleh wali kelas sebagai pengamat pada saat berlangsungnya proses uji coba lapangan mendapat penilaian 92% dengan kriteria sangat baik, sedangkan untuk mengukur peningkatan hasil belajar dilakukan dengan pretest dan posttest. Dilihat dari ketuntasan belajar siswa, media smartbox berbasis budaya lokal banten memperoleh nilai N-Gain 0,71 yang menunjukan adanya peningkatan hasil belajar dan media smartbox berbasis budaya lokal banten ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
Ihda Wardani Dalilah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1810
371.3
Text
Indonesia
2024
serang
xv + 101 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...