<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="30429">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Kegiatan Bermain Bisik Berantai Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun (Quasi Eksperimen di TK Arruhaniyah)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Diva Nurmaulida SP</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2025</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 108 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat anak terhadap pembelajaran dikelas karena pembelajaran dilakukan sama setiap hari, sedikit ketertarikan dari anak-anak untuk melakukan pembelajaran dikelas hal tersebut membuat anak kesulitan berkembang perkembangan bahasanya dan banyak juga dari anak-anak tersebut yang belum berkembang bahasanya sesuai dengan usia mereka. Tujuan Penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui perkembangan bahasa anak melalui permainan bisik berantai.mperoleh pengaruh kegiatan bermain bisik berantai terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun. 2) untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh permainan bisik berantai terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Arruhaniyah Pandeglang-Banten. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah TK Arruhaniyah yang terakreditasi B di Pandeglang-Banten. Sampel pada penelitian ini yaitu anak-anak TK Arruhaniyah yang berusia 5-6 tahun yaitu kelas b1 dan b2 yang terdiri dari 18 anak kelas b1 kelas eksperimen dan 18 anak kelas b2 kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun Pre-test kelas eksperimen medapatkan nilai rata-rata 65,5 dan kelas kontroleh memperoleh 55,83. Sedangkan nilai Post-test 93, 5 dan kelas kontrol memeperoleh 72,5. berdasarkan hasil perhitungan SPPS versi 23, uji hipotesis Non-Parametrik dengan uji Man Whitney diperoleh Zhitung sebesar sebesar-3.201 dengan nilai signifikan 0,001 &#60; 0,05 maka berdasarkan kriteria uji dapat simpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti terdapat pengaruh permainan kucing-kucingan terhadap perkembangan motorik kasar anak. Hal ini juga dibuktikan hasil perhitungan uji N-Gain Score menunjukkan bahwa nilai rata-rata N-Gain score untuk kelas eksperimen adalah sebesar 79.92, atau 79% termasuk dalam kategori cukup berpengaruh.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 262</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 262</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 262</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>30429</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-03 14:46:33</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-03 14:44:12</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>