Siti Rokayah Primary Author mixed material bibliography serang 2025 monographic id Indonesia

Text

xvi + 86 hlm.: 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri pada pembelajaran atematika terhadap keterampilan berpikir analitis siswa kelas IV SDN Karundang 1. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan tipe pre-eksperimen dengan menggunakan desain penelitian Pretest-Posttest One Group Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas IV SDN Karundang 1. Tahap uji instrumen yang dilakukan adalah menggunakan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan adalah menentukan rata-rata, menghitung simpangan baku, uji normalitas, homogenits, dan uji hipotesis. Hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 71,24 dan nilai rata-rata postest sebesar 76,36. Hal ini menunjukkan bahwa ada perubahan nilai rata-rata pretest dan postest ke arah yang lebih baik. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji hipotesis bahwa nilai sig. sebesar 0,001 dan nilai tersebut lebih kecil dari pada probabilitas 0,05 (0,001 < 0,05) yang menyatakan bahwa Ha diterima sehingga model inkuiri berpengaruh terhadap keterampilan berpikir analitis siswa. 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1819 SKRIPSI PGMI 1819 My Library SKRIPSI PGMI 1819 30423 2025-06-03 13:46:39 2025-08-03 14:31:51 machine generated