Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Audio Visual pada Pembelajaran IPA Materi Daur Hidup di Kelas IV SD (R&D di Kelas IV MI Islamiyah Ciwaru)
- Bagikan:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran, pemahaman materi dan keterbatasan media pembelajaran yang menyebabkan rendahnya prestasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA, khususnya pada materi daur hidup hewan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui respon siswa terhadap media audio visual berbasis canva pada materi daur hidup hewan kelas IV SD. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal sebagai Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasinya seluruh siswa sebanyak 19 siswa kelas IV MI Islamiyah Ciwaru. Berdasarkan hasil uji coba di kelas, diperoleh hasil bahwa penggunaan media audio visual memberikan respon baik dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran audio visual berbasis canva memperoleh rata-rata persentase 95% termasuk pada kategori "sangat baik" maka dari itu, media pembelajaran audio visual pada pembelajaran IPA materi Daur Hidup Hewan berbasis canva ini bisa dikatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran di kelas IV MI Islamiyah Ciwaru.
Sofi Safriani Fajrin - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1750
371.36
Text
Indonesia
2024
Serang Banten
xvi + 69 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...