Detail Cantuman Kembali
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru di Man 1 Kota Cilegon
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrpsikan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon, kendala dan hambatan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon, strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon, cara mengatasi masalah kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon, hasil dalam kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon. Dari hasil penelitian yang diperoleh dengan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon bahwasannya kepemimpinan kepala sekolah merupakan sebuah pendobrak keberhasilan disuatu lembaga pendidikan dimana kepala sekolah ini bisa memberikan contoh yang baik kepada bawahannya, supaya bisa menjadikan sekolah yang di pimpinnya menjadi sekolah yang unggul serta bisa mencetak generasi yang berakhlakul karimah dan berkualitas serta mencapai visi, misi dan tujuan sekolah yang diharapkan. Memberikan motivasi terhadap para guru beserta staffnya untuk menambah semangat kinerja para guru agar bisa terus memberikan ilmunya terhadap anak didiknya. 2) Kendala dan hambatan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon. Disetiap lembaga pendidikan sering sekali terjadi adanya hambatan, disinilah kepemimpinan kepala sekolah bekerja menjalankan tugasnya bagaimana agar hambatan yang berada di ranah sekolah dapat terselesaikan tanpa campur tangan dari pihak luar. Setiap guru atau bawahan mempunyai hak untuk menentukan apa yang ingin dicapai dan bagaimana mereka akan mencapainya dan juga mempunyai hak untuk memberikan ide-ide serta mengambil keputusan bersama yang sudah disetujui oleh kepala sekolah. 4) Cara mengatasi masalah terhadap peningkatan mutu guru di MAN 1 Kota Cilegon bahwa cara mengatasi masalah atau kendala dan hambatan terhadap peningkatan mutu guru tersebut dengan cara komunikasi yang baik, membuat kepanitiaan yang berputar atau bergantian, kemudian untuk masalah dibidang IT menyediakan waktu khusus untuk belajar bersama serta memberikan arahan-arahan juga motivasi agar terus semangat belajar. Karena motivasi juga merupakan faktor pendukung yang sangat penting dalam menjalani peranan sebagai pemimpin atau kepala sekolah agar tenaga pendidik bisa lebih semangat lagi dalam proses belajar mengajar.
Yeti 'Ulyati - Personal Name
SKRIPSI MPI 321
371.2
Text
Indonesia
2024
serang
xv + 115 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...