Notice: Undefined variable: _title_main in /home/perpus/lib/detail.inc.php on line 272
Aisyah Nurbaiti Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xvi + 135 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran IPAS pada kurikulum merdeka di kelas IV SD/MI, untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran IPAS di kelas IV SD/MI. Penelitian ini merupakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kebijakan (policy research). Instrumen pengumpulan data ini dilakukan dengan cara wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data menurut teori implementasi kebijakan publik model Donald Van Metter dan Carl Van Horn yang terdiri dari 6 indikator, yaitu: standar dan sasaran kebijakan/ukuran dan tujuan kebijakan, sumber daya, karakteristik agen pelaksana, disposisi atau sikap para pelaksana, komunikasi antar organisasi dan aktivitas pelaksana, dan lingkungan ekonomi, sosial dan politik. Teknik pengujian keabsahan yang digunakan adalah triangulasi sumber, teknik dan waktu. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian yaitu peneliti menemukan telah terjadi implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SDIT Fitrah Hanniah sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan oleh Kementrian. Terdapat Faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran IPAS di SDIT Fitrah Hanniah baik dalam aspek internal dan eksternal. Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV SD/375 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1756 SKRIPSI PGMI 1756 My Library SKRIPSI PGMI 1756 30237 2025-03-26 09:53:24 2025-03-26 09:53:46 machine generated