<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="30182">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Pembelajaran PAI pada Siswa di SMP Negeri 1 Carita.</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Vivi Alfiah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 120 hlm.; 18x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI di kelas VII C SMP Negeri 1 Carita, bagaimana hasil pembelajaran pada mata pelajaran PAI dengan menggunakan penerapan kurikulum merdeka terhadap siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Carita, dan seberapa berpengaruh penerapan kurikulum merdeka terhadap hasil pembelajaran PAI pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Carita. manfaat penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pengembangan penelitian selanjutnya serta penelitian ini dapat menjadi masukan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan pengalaman dalam usaha menerapkan kurikulum merdeka terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Carita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket kepada siswa kelas VII C, wawancara langsung dengan guru PAI dan didukung dari hasil pengamatan observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah korelasional. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan Product Moment (rxy) diperoleh nilai korelasi sebesar 0,89. Hal ini menunjukan bahwa antara penerapan kurikulum merdeka dengan hasil pembelajaran PAI pada siswa terdapat korelasi yang sangat tinggi. Adapun kontribusi penerapan kurikulum merdeka terhadap hasil pembelajaran PAI pada siswa sebesar 79,21%, sedangkan sisanya (100% - 79,21% = 20,79% dipengaruhi oleh faktor lain.</note>
<classification>2x7.35</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3642</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3642</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3642</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>30182</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-19 11:06:39</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-07 21:42:58</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>