Detail Cantuman Kembali
Penerapan Metode Pembelajaran Buzz Group dalam Meningkatkan Hasil Belajar dalam Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas VIII SMP Al-Awwabin Kubang, Tangerang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran Buzz Group dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa kelas VIII SMP Al-Awwabin Kubang, Tangerang. Metode Buzz Group melibatkan pembelajaran berbasis diskusi kelompok kecil yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi aktif dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan metode Buzz Group dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui tes hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan metode pada kedua kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa yang menggunakan metode Buzz Group dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Metode Buzz Group terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI. Dengan demikian, metode ini dapat direkomendasikan sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI.
Viki Maulana Kurniawan - Personal Name
SKRIPSI PAI 3638
371.36
Text
Indonesia
2024
serang
xv + 87 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...