Rika Damayanti Primary Author mixed material bibliography serang 2022 monographic id Indonesia

Text

xvi + 136 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai agama dan moral anak, yaitu bagaimana penerapaan metode cerita islami serta untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam menanamkan nilai agama dan moral anak Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan sejak tanggal 24 Maret 2021 hingga tanggal 10 Juni 2021 di RA Al-Hikmah desa kadubungbang. Objek penelitian adalah siswa RA Al-Hikmah kelompok B2, guru dan kepala sekolah, dan orang tua siswa kelompok B2 dengan menggunakan lembar observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan yang terakhir penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyampaian metode cerita secara langsung guru yaitu terlebih dahulu menetapkan rancangan atau langkah-langkah yang harus di lalui dalam bercerita, mengkomunikasikan tujuan dan tema, mengatur tempat duduk, melakukan pembukaan cerita, menetapkan rancangan cara bertutur kata yang dapa menggetarkan perasaan anak dan menutup kegiatan cerita dengan mengajukan pertanyaan. Peran guru dalam menanamkan nilai agama dan moral anak yaitu sebagai pendidik/pengajar, sebagai sumber belajar/fasilitator, sebagai teladan, sebagai motivator dan sebagai evaluator. Dalam menanamkan nilai agama dan moral pembelajaran ditanamkan dengan baik terutama pada dasar-dasar atau yang sehari-hari dipakai. Hal ini juga dilakukan oleh guru melalui pembiasaan yang dilakukan sehari-hari untuk penanaman nilai agama dan moral nya. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 254 SKRIPSI PIAUD 254 My Library SKRIPSI PIAUD 254 29894 2025-02-11 10:23:36 2025-02-11 10:23:54 machine generated