Detail Cantuman Kembali
تطوير الكتاب الدراسي لتدريس علم الصرف (بحث تطويري في الصف الحادي عشر بمدرسة دار الفلاح سيرانج بنتن)
- Bagikan:
Latar belakang penelitian ini adalah bahan ajar yang
terbatas dan buku latihan siswa dalam mengajar kaidah-kaidah
ilmu shorof, karena bahan ajar yang tidak mencukupi. Oleh
karena itu, peneliti mempresentasikan pengembangan buku ajar
untuk pengajaran ilmu shorof. Karena didalam kitab tersebut
bahan ajarnya tidak mencukupi, maka buku ini akan membantu
siswa dalam proses pengajaran ilmu shorof.
Beberapa rumusan masalah: 1) Bagaimana pengembangan
buku ajar di Madrasah Daarul Falah Serang Banten; 2)
Bagaimana efektivitas buku ajar di Madrasah Daarul Falah
Serang Banten; 3) Bagaimana validitas buku ajar di Madrasah
Daarul Falah Serang Banten?. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengembangan buku ajar dalam pengajaran ilmu
shorof, efektivitasnya dan validitasnya. di Madrasah Daarul Falah
Serang Banten dalam pengajaran ilmu shorof. Dalam penelitian
ini, peneliti menggunakan metode research dan development dan
menggunakan tatacara Borg & Gall, yakni analisis kebutuhan dan
kesulitan, pengumpulan data, desain produk, validasi produk,
perbaikan produk dan ujicoba produk.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas
pengembangan buku ajar dalam pengajaran ilmu shorof itu layak
digunakan melihat dari hasil penelitian sebelumnya 67, 4% dan
sesudahnya 89%. Disana terdapat perbedaan besar dalam tatanan
kemampuan siswa dalam pengajaran ilmu shorof di Madrasah
Daarul Falah Serang Banten. Oleh karena itu data-data ini
menunjukan bahwa kitab yang dikiembangkan ini patut
digunakan dalam proses pengajaran ilmu shorof.
Bahrama - Personal Name
SKRIPSI PBA 1271
410
Text
Bahasa Arab
2024
Serang Banten
xvii + 84 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...