Bahrama Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xvii + 84 hlm.; 18 x 25 cm Latar belakang penelitian ini adalah bahan ajar yang terbatas dan buku latihan siswa dalam mengajar kaidah-kaidah ilmu shorof, karena bahan ajar yang tidak mencukupi. Oleh karena itu, peneliti mempresentasikan pengembangan buku ajar untuk pengajaran ilmu shorof. Karena didalam kitab tersebut bahan ajarnya tidak mencukupi, maka buku ini akan membantu siswa dalam proses pengajaran ilmu shorof. Beberapa rumusan masalah: 1) Bagaimana pengembangan buku ajar di Madrasah Daarul Falah Serang Banten; 2) Bagaimana efektivitas buku ajar di Madrasah Daarul Falah Serang Banten; 3) Bagaimana validitas buku ajar di Madrasah Daarul Falah Serang Banten?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan buku ajar dalam pengajaran ilmu shorof, efektivitasnya dan validitasnya. di Madrasah Daarul Falah Serang Banten dalam pengajaran ilmu shorof. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode research dan development dan menggunakan tatacara Borg & Gall, yakni analisis kebutuhan dan kesulitan, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, perbaikan produk dan ujicoba produk. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas pengembangan buku ajar dalam pengajaran ilmu shorof itu layak digunakan melihat dari hasil penelitian sebelumnya 67, 4% dan sesudahnya 89%. Disana terdapat perbedaan besar dalam tatanan kemampuan siswa dalam pengajaran ilmu shorof di Madrasah Daarul Falah Serang Banten. Oleh karena itu data-data ini menunjukan bahwa kitab yang dikiembangkan ini patut digunakan dalam proses pengajaran ilmu shorof. ilmu Shorf 410 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1271 SKRIPSI PBA 1271 My Library SKRIPSI PBA 1271 29886 2025-02-10 09:49:27 2025-02-10 09:49:54 machine generated