<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="29870">
<titleInfo>
<title>Manajemen Tata Usaha Dalam Meningkatkan Pelayanan Administrasi Sekolah di SMK Informatika Kota Serang.</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>A'Imah Syahidah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 129 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui pengelolaan efektivitas manajemen tata usaha di SMK Informatika Kota Serang, 2) untuk mengetahui kendala pengelolaan tata usaha dalam meningkatkan pelayanan administrasi di SMK Informatika Kota Serang, 3) untuk mengetahui pelaksanaan tata usaha dalam meningkatkan administrasi sekolah di SMK Informatika Kota Serang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, kepala tata usaha sekolah, staf tata usaha sekolah dan guru di sekolah. Tehnik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, pengelolaan tata usaha sekolah dengan melakukan rapat dan musyawarah untuk menyusun sebuah perencanaan dalam tata usaha sekolah terkait data guru, siswa dan segala sesuatu yang menyangkut tentang data sekolah, serta menjalin komunikasi dan kerjasama yang baik antara kepala sekolah, pegawai tata usaha, dan guru. Kedua, kendala dalam pengelolaan tata usaha sekolah yaitu kurangnya kedisiplinan pegawai tata usaha sekolah, kurangnya kesadaran pegawai tata usaha sekolah dalam bekerja, sering menunda-nunda pekerjaan yang diberikan kepala sekolah dan pelayanan yang tidak maksimal, ketiga, pelaksanaan pengelolaan tata usaha sekolah telah terlaksanakan dengan baik diantaranya pelaksanaan administrasi kepegawaian, pelaksanaan administrasi keuangan, pelaksanaan administrasi sarana dan prasarana, administrasi hubungan sekolah dan masyarakat, administrasi persuratan dan kearsipan, administrasi kesiswaan, dan administrasi kurikulum.</note>
<classification>371.2</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 312</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI MPI 312</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 312</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>29870</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-02-06 14:35:46</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-02-06 14:36:24</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>