Detail Cantuman Kembali
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PAI Materi Menghindari Akhlak Mazmumah (Tercela) dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas X di SMKN 8 Kota Tangerang Selatan
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi menghindari akhlak mazmumah di SMKN 8 Kota Tangerang Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah ini melibatkan proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, seperti diskusi kelompok, simulasi, dan proyek berbasis aktivitas nyata, yang memberikan pengalaman belajar kontekstual kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran PAI mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap nilai-nilai moral untuk menghindari akhlak mazmumah dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung utama implementasi ini adalah dukungan penuh dari sekolah dan komitmen guru dalam menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan siswa. Namun, faktor penghambatnya termasuk keberagaman kemampuan siswa dan keterbatasan waktu yang mengurangi kesempatan guru dalam memperdalam materi. Penelitian ini menyarankan perlunya pelatihan lanjutan bagi guru terkait teknologi dalam pembelajaran, penambahan alokasi waktu untuk pembelajaran PAI, serta peningkatan fasilitas teknologi untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek.
Syahid M Ikrom - Personal Name
SKRIPSI PAI 3622
373.24
Text
Indonesia
2024
serang
xvi + 123 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...