Detail Cantuman Kembali
Tahlil Kitab al-Madrasi "Semangat Fasih Berbahasa Arab" Lishshoffi al-'Ashir fii al-Madrosah ats-Tsaanawiyah al-Islamiyah Li Hasan Saifullah al-Maqror 'ala Manhaj al-Hurriyah
- Bagikan:
Bahasa Arab berperan penting dalam konteks global, karena bahasa ini
merupakan bahasa resmi di banyak negara di Jazirah Arab dan sangat
penting bagi umat Islam di seluruh dunia. di Indonesia bahasa Arab termasuk
sebagai mata pelajaran wajib, terutama di sekolah-sekolah agama.
Kurikulum merdeka yang diluncurkan pada tahun 2019 merupakan
pendekatan baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Namun, implementasinya masih terbatas di beberapa tingkat kelas, termasuk
kelas 10 di sekolah menengah keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui apakah buku "Semangat Fasih Berbahasa Arab" untuk Kelas 10
Madrasah Aliyah Karya Hasan Saifullah Berbasis Kurikulum Merdeka
memenuhi kriteria penilaian buku teks pelajaran yang telah ditetapkan oleh
BSNP dari segi kelayakan materi, penyajian, bahasa, dan kegrafikan. .
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dianalisis melalui
analisis isi berdasarkan kriteria penilaian BSNP yaitu kelayakan materi,
bahasa, penyajian, dan kegrafikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
buku ini memiliki banyak keunggulan, seperti kesesuaian materi dengan
investigasi pembelajaran, keakuratan isi, relevansinya dengan perkembangan
bahasa Arab, dan relevansinya dengan budaya Indonesia. Penyajian materi
sistematis dan menarik, serta mendukung pembelajaran individu dan
kelompok. Bahasa yang digunakan sesuai dengan tata bahasa dan sesuai
dengan tingkat pemahaman siswa. Secara keseluruhan, buku ini sebagian
besar memenuhi kriteria kelayakan. Namun, ada beberapa aspek yang perlu
diperbaiki, seperti kurangnya penilaian kemampuan berbahasa pada setiap
bab, ketidaksesuaian dengan perkembangan siswa, dan desain sampul buku
yang tidak konsisten.
Whesya Fajriyah - Personal Name
SKRIPSI PBA 1254
407
Text
Bahasa Arab
2024
Serang Banten
xvii + 74 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...