Detail Cantuman Kembali
تنفيذ المنهج الحرّ في تدريس اللغة العربية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 شيليغون
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran bahasa Arab di MAN 2
kota Cilegon dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat
implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran bahasa arab di MAN 2
Cilegon. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode penelitian
deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara
dan dokumentasi, yaitu dengan menggambarkan situasi dan data yang
diperoleh selama pengamatan dan pertanyaan sehingga menjadi informasi
yang mudah dipahami oleh pembaca. Penelitian ini memberi gambaran
mengenai implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran bahasa
Arab di MAN 2 kota Cilegon. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa
implementasi kurikulum merdeka di MAN 2 kota Cilegon secara umum telah
terlaksana dengan baik, meskipun masih banyak kekurangan dan hambatan.
Dalam implementasinya sekolah telah melaksanakan P5 dan P2RA dengan
tema berkebhinekaan dan kewirausahaan serta guru telah mengikuti berbagai
pelatihan atau workshop implementasi kurikulum merdeka yang merupakan
salah satu syarat dari implementasi kurikulum ini. Dalam pembelajaran
bahasa Arab, guru menggunakan metode pembelajaran contextual teaching
and learning dan menggunakan media pembelajaran yang tersedia di sekolah.
Guru menggunakan tujuan pembelajaran, alur tujuan pembelajaran dan
modul ajar yang telah tersedia dari pemerintah. Guru harus lebih banyak
berinovasi dalam mengajar bahasa arab baik dalam inovasi metode,
pengembangan modul ajar maupun penggunaan media pembelajaran yang
beragam. Agar memudahkan guru dalam mengimplementasi kurikulum
merdeka dalam pembelajaran bahasa Arab.
Nur Afiah Wifda - Personal Name
SKRIPSI PBA 1242
375
Text
Bahasa Arab
2023
Serang Banten
xvi + 112 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...