<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="29662">
<titleInfo>
<title>تطوير أوراق عمل الطلاب التفاعلية القائم على أوراق العمل الحية في تعلّم اللغة العربية (بحث تطويري في الصف الحادي عشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى سيرانج)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Vivi Miftahul Jannah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiv + 68 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan 
lkpd interaktif berbasis live worksheet pada pembelajaran bahasa arab di 
MAN 1 serang berdasarkan asas kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan. 
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and 
Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE 
(Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek 
dalam penelitian ini adalah kelas sebelas IPS 3 terdiri dari 30 siswa. Metode 
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari observasi, 
wawancara, angket, tes, dan dokumantasi. Terdapat uji validasi oleh para 
validator ahli media, ahli materi, dan ahli kepraktisan untuk mengukur 
kelayakan, kepraktisan dan keefektifan suatu produk. Hasil validasi oleh ahli 
media diperoleh data jumlah persentase kelayakan sebesar 88% dengan 
kualifikasi “sangat layak”. Hasil validasi oleh ahli materi diperoleh data 
jumlah persentase kelayakan sebesar 96% dengan kualifikasi “sangat layak”. 
Hasil validasi oleh ahli kepraktisan LKPD yakni respon dari guru diperoleh 
data jumlah persentase kepraktisan sebesar 98% dengan kualifikasi “sangat 
praktis”. Berdasarkan uji keefektifan LKPD yang dikembangkan didapatkan 
rata-rata hasil post test 89.90 yang termasuk ke dalam tingkat capaian 
“Efektif”. Penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD Interaktif berbasis 
liveworksheet ini dikategorikan efektif dalam meningkatkan hasil belajar 
setelah mereka menggunakan lkpd tersebut pada saat proses evaluasi 
pembelajaran dikelas.</note>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1239</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1239</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1239</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>29662</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-19 10:10:31</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-19 10:10:49</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>