Muhamad Muflih Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiii + 77 hlm.; 18 x 25 cm خلفية هذا البحث هي أن طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة نهضة العلوم الكريسيك يجدون صعوبة كبيرة في فهم دراسة علم النحو لعدم وجود فاصلة .منقوطة فيها، ويشعرون بالصداع ويجدون صعوبة في الفهم، حتى قراءة الكتب صعبة للغاية ولذلك يريد الباحث في هذا البحث تطوير كتب النحو المنهجي مع موضوعات المختارة مع .الحجج القوية والدلائل المختارة والأسئلة التي قدمها الباحث في هذا البحث كما يلي : 1) كيف خطوات تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة ؟ 2) كيف فعالية المواد النحوية المطورة في تعليم مهارة القراءة؟ بناء على صياغة البحث أعلاه، فإن أهداف هذا البحث إلى (1:النتائج التالية (2 .للتعرف على خطوات تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة للتعرف على فعالية المواد النحوية المطورة في تعليم مهارة القراءة. ولتحقيق الغرض المذكور أعلاه، يستخدم الباحث في هذا البحث نظرية التطوير ل Gall and Borg في ست خطوات. وهي 1) الإمكانيات والمشاكل 2) جمع البيانات 3) تصميم الإنتاج من صحة التصميم 5) مراجعة الإنتاج 6) تجربة الإنتاج. و نتائج البحث على نتائج الإختبار القبلي والإختبار البعدي تبين أيضا أن متوسط درجات الإختبار القبلي (%.4) ومتوسط درجات الإختبار البعدي (%.6). وهذا يدل على أن درجات الإختبار البعدي أفضل من .درجة الإختبار القبلي 410 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1227 SKRIPSI PBA 1227 My Library SKRIPSI PBA 1227 29653 2024-12-18 14:26:26 2024-12-18 15:05:54 machine generated