Syalsa Billah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 76 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi alef education terhadap penguasaan maharah kalam siswa di kelas XI MA Negeri 0 Pandeglang, untuk mengetahui bagaimana kemampuan maharah kalam siswa kelas XI MA Negeri 0 pandeglang sebelum menggunakan aplikasi alef education, dan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan aplikasi alef education terhadap penguasaan maharah kalam siswa kelas XI IPA 0 MA Negeri 0 Pandeglang. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desaign penelitian Nonequevalent Control Group Design. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Dengan menggunakan tes sebagai instrumennya. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas XI MA Negeri 0 Pandeglang. Kelas XI IPA 0 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 32 siswa dan kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah 32 siswa. Adapun Temuan hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh penggunaan aplikasi alef education terhadap penguasaan maharah kalam siswa. Hal ini ditunjukan dari hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji independent sample t-test. Berdasarkan keputusan uji t-test yaitu Jika nilai signifikansi (2-tailed) < ,0,0 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jika nilai signifikansi (2-tailed) >,0,0 maka Ho diterima dan Ha ditolak. Tabel uji independen sample t-test yang dilakukan diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) pada post-test kelas eksperimen dan post-tes kelas kontrol sebesar ,0,,, 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1264 SKRIPSI PBA 1264 My Library SKRIPSI PBA 1264 29650 2024-12-18 11:45:26 2024-12-18 11:47:29 machine generated