Detail Cantuman Kembali
أثر استخدام طريقة الإملاء غير المنظور في مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصف الحادي عشر بمدرسة الرحمان الثانوية الإسلامية جيدادف سيرانج)
- Bagikan:
Latar belakang di lakukannya penelitian ini adalah lemahnya kemampuan
menulis Bahasa arab siswa kelas XI MA Arrahman Cidadap. Tujuan dilakukannya
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Imla’ Ghairu
Mandzur dalam pembelajaran keterampilan menulis siswa dikelas XI MA Arrahman
Cidadap. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan tehnik pengumpulan data
menggunakan Observasi, Wawancara, Test dan Dokumentasi. Peneliti
menggunakan sampel sebanyak 30 siswa. Hasil pengolahan data diketahui bahwa
rata-rata hasil belajar siswa sebelum penggunaan metode imla’ ghairu mandzur
sebesar 54,93 dan rata-rata hasil belajar siswa sesudah penggunaan metode imla’
ghairu mandzur sebesar 87,60. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan hasil ratarata dengan menggunakan metode Imla’ Ghairu Mandzur. Dan berdasarkan hasil
akhir menggunakan uji sample paired test nilai sig. (2 tailed) diperoleh 0.000 > 0,05.
Jadi dapat disimpulkan bahwa nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Maka Hα
diterima dan H0 ditolak, maka terdapat Pengaruh Penggunaan Metode Imla’ Ghairu
Mandzur Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas XI MA Arrahman Cidadap.
Putri Bilqis - Personal Name
SKRIPSI PBA 1263
407
Text
Bahasa Arab
2024
Serang Banten
xvi + 80 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...