Detail Cantuman Kembali
Penerapan Media Kartu Bergambar Kalimat Toyyibah untuk Menanamkan Regulasi Emosional Anak di RA Al-Hikmah Cikeusal Kabupaten Serang Banten
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi dengan masih banyaknya anak yang belum
bisa dalam mengendalikan, dan mengekspresikan regulasi emosionalnya dengan
kalimat dan pembiasaan yang baik dan tepat, dan diterapkan dalam penerapan
media kartu bergambar kalimat toyyibah untuk menanamkan regulasi emosional
ana dalam perspektif al-qur’an.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji regulasi emosional menurut
perspektif Al-Qur'an, penerapan media kartu bergambar kalimat toyyibah dalam
menanamkan regulasi emosional anak, dan faktor pendukung dan penghambat
penerapan media kartu bergambar kalimat toyyibah dalam menanamkan regulasi
emosional anak dalam perspektif Al-Qur’an di RA Al-Hikmah Cikeusal
Kabupaten Serang Banten. Manfaat dari penelitian ini adalah peningkatan mutu
pendidikan di RA Al-Hikmah Cikeusal Kabupaten Serang Banten pada
penanaman regulasi emosional anak, dan dijadikan acuan, sumber informasi dan
bahan referensi penelitian selanjutnya agar bisa lebih dikembangkan dalam materi-materi yang lainnya untuk meningkatkan kualitas pengajaran.
Metode penelitian yang di gunkan yaitu kualitatif deskriptif, data
penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Objek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan orang tua anak.
Teknik analisis data dalam penelitian ini ada beberapa tahap diantaranya: reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media kartu bergambar
kalimat toyyibah menjadi metode yang efektif untuk menanamkan regulasi
emosional pada anak-anak. Melalui visualisasi yang menarik dan interaktif, anak-anak diajarkan merespon emosi negatif dengan kalimat toyyibah seperti
Alhamdulillah, Subhanallah, dan Astaghfirullah. Penggunaan kalimat-kalimat ini
membantu anak-anak menginternalisasi nilai-nilai positif yang sesuai dengan
ajaran Islam, seperti rasa syukur dan kesabaran.
Simpulannya yaitu strategi yang diberikan guru kepada anak masih perlu
ditingkatkan lagi supaya anak tidak merasa jenuh dan bosan. Dan guru harus
mengikuti pelatihan-pelatihan dan seminar-seminar mengenai penanaman regulasi
emosional anak melalui penerepan media kartu bergambar kalimat toyyibah.
Sri Yulia Utami - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 239
371.36
Text
Indonesia
2024
serang
xviii + 141 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...