Anbar Zahra Mardhiya Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xv + 119 hlm.; 18 x 25 cm Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini berkembang semakin pesat namun, minat belajar peserta didik malah semakin berkurang maka dibutuhkan sebuah media aplikasi yang memanfaatkan situasi perkembangan teknologi agar dapat meningkatkan minat belajar, serta memudahkan pembelajaran. Salah satu produk yang saat ini sedang marak digunakan yakni game. Penelitian ini bertujuan mengembangkan game edukasi berbasis android untuk pembelajaran pengenalan Bentuk dan Warna dan mengetahui tingkat keefektifan pada game edukasi berbasis android pengenalan bentuk dan warna. Media Game Edukasi berbasis Android ini dirancang untuk membantu anak mengenal Bentuk dan Warna pada anak usia 4-5 tahun di TK IRMA Kota Serang. Pengembangan media ini menggunakan metode RnD dengan model ADDIE. Model yang digunakan dalam penelitian ada 5 tahap yaitu analiysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa Game Edukasi berbasis Android layak diujicobakan. Uji coba terbatas pada 10 anak di TK IRMA menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan kognitif anak setelah menggunakan Game Edukasi berbasis Android. Skor pre-test rata-rata 48,5% meningkat menjadi 87,5% pada post-test, menunjukkan peningkatan rata-rata 39%. Dapat disimpulkan bahwa Game Edukasi berbasis Android ini terbukti efektif dalam membantu anak mengenal bentuk dan warna anak usia 4-5 tahun. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 240 SKRIPSI PIAUD 240 My Library SKRIPSI PIAUD 240 29595 2024-12-13 15:35:35 2024-12-13 15:35:49 machine generated