Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama dan Urgensinya dengan Profil Pelajar Pancasila (Kajian pada Kitab Tafsir Marah Labib Karya Syaikh Nawawi Al-Bantani)

Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama dan Urgensinya dengan Profil Pelajar Pancasila (Kajian pada Kitab Tafsir Marah Labib Karya Syaikh Nawawi Al-Bantani) Upiyani Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia xx + 375 hlm.; 18 x 25 cm Syaikh Nawâwî Al-Bantânî merupakan seorang ulama terkemuka dari Indonesia yang dikenal karena karya-karya dan kontribusinya dalam bidang ilmu agama Islam. Konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî tidak secara eksplisit diuraikan dalam satu dokumen atau karya tertentu, namun prinsip-prinsip moderasi dalam pendidikan Islam yang bisa dihubungkan dengan pemikiran beliau meliputi beberapa aspek terkait salah satunya profil pelajar pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî, dan untuk menjelaskan serta menganalisis urgensi moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî dalam perkembangan Pendidikan Agama Islam berbasis Profil Pelajar Pancasila. Model yang diterapkan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (library research). Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan skunder yang berhubungan dengan penelitian ini. Selanjutnya setelah data yang dibutuhkan terkumpul dianalisis dengan menggunakan pendekatan tafsîr mauḍû’î. Hasil penelitian ini adalah, (1) Konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî adalah pendekatan yang menekankan keseimbangan, toleransi, dan pembentukan karakter yang baik. (2) Syaikh Nawâwî Al-Bantânî meninggalkan warisan intelektual yang penting melalui ajaran moderasi beragama. Moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî mencerminkan pendekatan yang seimbang dan bijaksana dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Syaikh Nawâwî dikenal dengan ajarannya yang moderat, yang berfokus pada penerapan prinsip-prinsip agama dengan cara yang inklusif dan harmonis sejalan dengan enam Pofil Pelajar Pancasila, yaitu : beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berkebinekaan global, bergotong royong, kreatif, bernalar kritis dan mandiri. 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 484 TESIS PAI 484 My Library TESIS PAI 484 29530 2024-12-06 11:21:39 2024-12-06 11:21:58 machine generated