Muhammad Ghozali Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xviii + 125 hlm.; 18 x 25 cm Ilmu tajwid saat ini hanya lebih populer di kalangan santri saja utamanya pesantren dan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA). Hal ini disebabkan karena kurangnya pembelajaran ilmu tajwid di sekolah. Dimana pelajaran cara membaca Al-Qur’an di sekolah sebagian besar tidak diberikan jam khusus. Bahkan kurikulum yang berlaku, menyatukan pelajaran ilmu tajwid dalam satu mata pelajaran yaitu Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan kata lain ilmu tajwid hanya diselipkan menjadi sub bab di tiap pokok bahasan bab yang ada di mata pelajaran PAI. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar berfungsi menumbuhkan pemahaman yang baru untuk siswa, menumbuhkan motivasi belajar, dan bahkan membawa pengaruh psikologis terhadap siswa. Adapun permasalahan tersebut dirumuskan sebagai berikut: bagaimana penggunaan media ludo dalam pembelajaran PAI di SMP Islam Daarul Yaqiin, bagaimana pemahaman tajwid siswa di SMP Islam Daarul Yaqiin, apakah penggunaan media ludo efektif terhadap pemahaman tajwid siswa dalam pembelajaran PAI. Tujuan penelitian sebagai berikut: untuk mengetahui cara pengguanaan media ludo dalam pembeljaran PAI, untuk mengetahui pemahaman tajwid siswa di SMP Islam Daarul Yaqiin, untuk mengetahui efektifnya penggunaan media ludo terhadap pemahaman tajwid siswa alam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif. Hasil penelitian yaitu : uji f, uji t dan uji r. Yang menujukan taraf signifikansi F 0,05 Fhitung = 1,09 < Ftabel = 1,98 untuk taraf signifikansi 5%. Juga diperoleh data thitung = 8,06 > t tabel = 2,011. Dengan demikian Ha diterima yang artinya penggunaan media ludo efektif terhadap pemahaman tajwid siswa dalam pembelajaran PAI. 371.36 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3597 SKRIPSI PAI 3597 My Library SKRIPSI PAI 3597 29503 2024-12-03 10:09:16 2024-12-03 10:09:36 machine generated