Monica Mastuti Ubudiah Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xv + 158 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan dan kelayakan media video animasi pembelajaran powtoon untuk siswa kelas IV MI pada materi bilangan pecahan. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi bilangan pecahan menggunakan video animasi powtoon kelas IV A. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini dikembangkan dengan menggunakan lima langkah model pengembangan ADDIE, yaitu: 1) analyze, 2) design, 3) development, 4) implementation 5) evaluation. Teknik pengambilan data yang digunakan dengan wawancara, observasi dan kuesioner. Penelitian ini menghasilkan media video animasi pembelajaran powtoon pada materi bilangan pecahan di kelas IV MI Al-Falah Andamui yang mengandung audio, teks dan gambar animasi. Berdasarkan validasi yang telah dilakukan oleh dosen ahli materi menghasilkan skor presentase 92% dengan kategori Sangat Layak. Uji coba siswa menggunakan pre-test post-test. Hasil uji coba post-test menggunakan video animasi pembelajaran powtoon pada materi bilangan pecahan menunjukkan hasil presentase 80%. Dengan adanya peningkatan ini dapat menunjukkan bahwa media video animasi powtoon materi bilangan pecahan layak digunakan. 372 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1779 SKRIPSI PGMI 1779 My Library SKRIPSI PGMI 1779 29494 2024-12-02 14:54:04 2024-12-02 14:54:24 machine generated