<br />
<b>Notice</b>:  Undefined variable: _title_main in <b>/home/perpus/lib/detail.inc.php</b> on line <b>272</b><br />
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="29309">
<titleInfo>
<title></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hesti Mudzaifah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiv + 150 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Latar belakang penelitian ini adalah belum adanya pemanfaatan budaya lokal pada pembelajaran IPAS. Selain itu kurangnya minat membaca siswa terutama pada pembelajaran IPAS sehingga menyebabkan hasil belajar yang belum memuaskan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan media pop up book berbasis budaya lokal serta untuk menguji kelayakan dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS kelas IV SD/MI. Metode penelitian ini adalah research and development (R&#38;D) menggunakan model 4D dari Thiagaradjan (define, design, develop, disseminate). Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil uji validasi memperoleh hasil 86%. Sesuai ketentuan IRR dengan minimal 80% maka artinya media pop up book dapat dikatakan layak untuk dipergunakan. Kemudian berdasarkan hasil efektifitas menggunakan data pretest dan postest melalui perhitungan uji hipotesis menggunakan dependen samples t-test memperoleh hasil bahwa nilai posttest lebih besar dibandingkan nilai pretest. Dengan ini dapat dikategorikan bahwa media pop up book efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS untuk siswa SD/MI</note>
<note type="statement of responsibility">Pengembangan Media Pop Up Book Berbasis Budaya Lokal pada Pembelajaran IPAS Untuk Siswa SD/</note><classification>2x7.33</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1753</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1753</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1753</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>29309</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-11-07 11:41:01</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-11-07 11:41:19</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>