Farah Rafidah Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xvi + 79 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam mengingat kembali materi yang telah disampaikan oleh guru. Hal ini salah satunya disebabkan oleh terbatasnya media pembelajaran yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media Peta Keragaman Budaya Indonesia Interaktif pada materi Indonesia Kaya Budaya, untuk memudahkan siswa dalam memahami suku dan budaya. Metode yang digunakan adalah metode Research and Development dengan model ADDIE yaitu dengan tahapan analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara, observasi, angket, pre-test, dan post-test. Proses uji coba produk dilakukan oleh 33 siswa kelas IV. Hasil Validasi media memperoleh hasil 98,8% dan Validasi materi memperoleh 95% yang menunjukkan kategori ”sangat layak”, hasil dari angket siswa memperoleh hasil 87,21% dan angket guru meperoleh 84,4 % termasuk dalam kategori ”sangat baik”, Sedangkan untuk Kefektifan media diketahui dari hasil kentutasan belajar, dilakukan dengan pretest dan posttest. Dilihat dari ketuntasan belajar siswa, media Peta Keragaman Budaya Indonesia mempeoleh nilai N-Gain 0,78 dengan kategori ”tinggi” yang menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan media Peta Keragaman Budaya Inodonesia ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. 2x7.33 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1755 SKRIPSI PGMI 1755 My Library SKRIPSI PGMI 1755 29308 2024-11-07 11:25:17 2024-11-07 11:25:35 machine generated