Mohammad Dera Huriadi Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 112 hlm.; 18 x 25 cm Yang melatarbelakangi dikembangkannya buku pelatihan untuk meningkatkan keterampilan menulis pada kelas VII di Sekolah Islam Al-Wildan 3 Tangerang Selatan ini yaitu penulis mengawali dengan memperhatikan aspek menulis karena siswa yang lemah dalam bidang tersebut karena menulis adalah keterampilan linguistik yang produktif selain berbicara. Oleh karena itu, siswa harus memiliki kemampuan berbahasa yang cukup, termasuk kemampuan menulis. Mereka harus mengetahui kosa kata yang cukup, memahami tata bahasa dan tanda baca, cara menyusun pesan atau gagasan, serta mengetahui topik yang ingin ditulis. Oleh karena itu, keterampilan menulis dianggap sebagai salah satu keterampilan linguistik yang paling sulit dibandingkan dengan keterampilan linguistik lainnya, sehingga timbul permasalahan ketika menguasai keterampilan tersebut, antara lain masalah psikologis, linguistik, dan kognitif. Tujuan penelitian adalah : 1.) Mengetahui Ciri-ciri Kitab Arabiyah baina yadaika jilid satu bagian satu. 2.) Pengetahuan pengembangan tes menggunakan buku pelatihan yang ditulis oleh peneliti berjudul “Langkah Menguasai Keterampilan Menulis.” 3.) Mengetahui hasil ulangan siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut di atas, peneliti menggunakan pendekatan Reaserch and Development (R&D) dengan menggunakan enam langkah pengembangan. Hasil pengembangan tes dengan menggunakan buku pelatihan diperoleh hasil pre-test sebesar 39% dan hasil post-test sebesar 44%. 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PBA 032 TESIS PBA 032 My Library TESIS PBA 032 29301 2024-11-07 10:11:46 2024-11-07 10:12:08 machine generated