<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="29286">
<titleInfo>
<title>تطوير مواد تعليم اللغة العربية على أساس وسائل الإعلام التفاعلية 
قوقل سايت الصف العاشر في الثانوية رياض الصالحين الخاصة 
بانديجلانج بنتن</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Achmad Affandy</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 257 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar bahasa Arab 
berbasis media interaktif menggunakan Google Sites untuk kelas X di SMA 
Swasta Riyadhusholihiin Pandeglang، Banten. Latar belakangnya adalah 
kompleksitas materi yang menyulitkan siswa، materi yang tidak sesuai 
dengan pemahaman siswa، dan pentingnya variasi metode pembelajaran.
Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&#38;D) 
dengan model ADDIE (Analysis، Design، Development، Implementation،
Evaluation) serta desain eksperimen untuk mengukur empat keterampilan 
bahasa: membaca، menyimak، menulis، dan berbicara. Hasil menunjukkan 
peningkatan signifikan dalam nilai rata-rata pada semua aspek keterampilan
setelah penggunaan bahan ajar: membaca meningkat sebesar 25.71%،
menyimak 29.45%، menulis 22.33%، dan berbicara 21.27%. Total kenaikan 
nilai adalah 24.77%. Kesimpulannya، bahan ajar bahasa Arab berbasis 
Google Sites efektif meningkatkan keterampilan bahasa Arab siswa،
memberikan dampak positif signifikan terhadap perkembangan akademik 
mereka.</note>
<subject authority=""><topic>Pengembangan Bahan Ajar, Bahasa Arab</topic></subject>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>TESIS PBA 034</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">TESIS PBA 034</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>TESIS PBA 034</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>29286</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-11-06 09:17:33</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-11-06 09:25:55</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>