<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="29172">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Regina Yustisia</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 136 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini ialah :1) untuk mengetahui bagaimana penggunaan media sosial siswa di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak. 2). untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak. 3). untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi dan korelasi dengan bantuan SPSS versi 22.0. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 384 siswa, pengambilan sampel sebesar 40% sehingga diperoleh sampel berjumlah 96 siswa, pengambilan sampel ini diambil menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa 1). Diketahui nilai konstanta pada variabel X sebesar 20, maka dapat diartikan bahwa penggunaan media sosial di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak berpengaruh sangat kuat. 2). Berdasarkan hasil perhitungan konstanta pada variabel Y (motivasi belajar Pendidikan Agama Islam) diperoleh nilai sebesar 78, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa terpengaruh kuat oleh penggunaan media sosial. 3). Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada pengaruh penggunaan media sosial terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Gunung Kencana Lebak ditunjukan dengan koefisien korelasi sebesar 0.698. Hasil tersebut menunjukan bahwa sebesar 48,2% pengaruh positif motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dipengaruhi oleh penggunaan media sosial, sedangkan sisanya 51,8% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel penelitian yang diteliti atau dibahas.</note>
<classification>371.3</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3567</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3567</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3567</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>29172</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-14 15:24:06</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-14 15:24:24</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>