Detail Cantuman Kembali
Manajemen Mutaba’ah Bimbingan Belajar Mengaji dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Serang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Mutaba’ah Bimbingan Belajar Mengaji dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Serang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, informan dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil kepala madrasah kurikulum, wakil kepala madrasah kesiswaan, penanggungjawab projek bimbingan mengaji, guru tahsin, dan 3 peserta didik. Data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari ketiga metode pengumpulan data tersebut dapat dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi: triangulasi sumber, triangulasi teknik pengumpulan data, dan triangulasi waktu. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah bentuk penerapan manajemen mutaba’ah bimbingan belajar mengaji dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Serang. Bimbingan belajar mengaji merupakan projek kurikulum merdeka yang bersifat wajib untuk seluruh peserta didik kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Serang bertujuan untuk memberikan pelayanan kepada peserta didik dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Hasil menunjukkan bahwa manajemen mutaba’ah bimbingan belajar mengaji sudah baik karena dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, sehingga dapat sedikit meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari peserta didik yang sudah sedikit mampu membaca Al-Qur’an sesuai dengan tajwid dan makharijul huruf.
Indriyani - Personal Name
SKRIPSI MPI 303
2x7.33
Text
Indonesia
2024
serang
xvii + 147 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...