Dede Nasroh Nurkholizah Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xv + 83 hlm.; 18 x 25 cm Anak berkebutuhan khusus memiliki keterbatasan dalam berkomunikasi, berbeda dengan anak normal yang mampu berkomunikasi dan menempatkan diri dengan lingkungannya, maka diperlukan pola komunikasi antarpribadi yang baik antara orang tua dengan anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi antarpribadi dalam pengembangan minat dan bakat anak berkebutuhan khusus dan apa faktor pengambat komunikasi dengan anak berkebutuhan khusus. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan teori Devito dengan pendekatan humanistik. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan sekunder yang diperoleh dari observasi ke lapangan, wawancara dengan informan, dan dokumentasi hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang didapatkan bahwa komunikasi antarpribadi dalam pengembangan minat dan bakat anak berkebutuhan khususantara orang tua dengan anak terjalin dengan baik, orang tua mempunyai strategi bagaimana cara mengembangkan minat dan bakat anak. Hambatan yang dialami orang tua dalam berkomunikasi dengan anak yaitu kurangnya respon yang diberikan anak karena anak berkebutuhan khusus autis sulit untuk fokus dan cenderung memiliki dunianya sendiri. 305 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI KPI 1023 SKRIPSI KPI 1023 My Library SKRIPSI KPI 1023 28971 2024-09-12 10:16:28 2024-09-12 10:16:46 machine generated