Nurvaliza Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 71 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui permasalahan pembelajaran bahasa Arab bagi siswa lulusan sekolah umum di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Serang. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian ini yaitu guru bahasa Arab dan 6 orang siswa kelas 7 B dari lulusan sekolah umum yang terdiri dari 2 laki-laki dan 4 perempuan. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat 2 faktor yang berpengaruh dalam permasalahan pembelajaran bahasa Arab, yaitu faktor linguistik dan non linguistik. Faktor linguistik yang menjadi permasalahan bagi siswa lulusan sekolah umum adalah permasalahan aswat, mufrodat, qowaid & i'rab, susunan kalimat dan keterampilan berbahasa Arab (Qiroah, Istima', Kalam dan Kitabah). Sedangkan faktor non linguistik yang menjadi permasalahan bagi siswa lulusan sekolah umum adalah motivasi & minat, fasilitas madrasah, kompetensi guru, waktu pembelajaran dan lingkungan berbahasa. Solusi dari permasalahan linguistik adalah pengulangan materi, struktur kalimat dan latihan mandiri. Sedangkan solusi dari permasalahan non linguistik adalah model pembelajaran, motode pembelajaran, strategi pembelajaran, media pembelajaran. bahasa arab 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1228 SKRIPSI PBA 1228 My Library SKRIPSI PBA 1228 28950 2024-09-10 10:28:22 2024-09-10 10:28:41 machine generated