Aulia Febrianti Primary Author mixed material bibliography serang 2024 monographic id Indonesia

Text

xvi + 159 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program gerakan literasi sekolah dalam mengembangkan kecerdasan linguistik anak usia dini, evaluasi faktor pendukung dan penghambat implementasi program gerakan literasi sekolah dalam mengembangkan kecerdasan linguistik anak usia dini dan optimalisasi program gerakan literasi sekolah dalam mengembangkan kecerdasan linguistik anak usia dini di TKIT Annajah Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor. Dan manfaatnya sebagai sumber ilmu pengetahuan dalam memahami pentingnya implementasi program gerakan literasi sekolah dalam mengembangkan kecerdasan linguistik sesuai dengan usia dan kebutuhan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan teknik analisis data meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah anak mengikuti tahap pembiasaan dari mulai jutaria, remor, happy smart islami, ayat berantai dan upacara. Anak juga mengikuti tahap pengembangan yang meliputi cheer up English, nyunda, Arabic for kids, calistung, asik tradisi, color art, dan ekspoins. Dan tahap pembelajaran literasi melalui polis, surat rahasia, tegar, ryplay, posmen, kuis merdeka, dan market day. Simpulan dalam penelitian ini adalah Implementasi GLS memberikan dampak yang signifikan dalam kecerdasan linguistik anak. Program GLS di TKIT Annajah didukung oleh berbagai faktor yang mencakup perpustakaan, pojok literasi, jurnal, buku baca jilid 1-5, dan iqro. Namun, terdapat beberapa kendala yang menghambat pelaksanaan program GLS di TKIT Annajah sehingga belum optimal. Kendala-kendala tersebut meliputi kurangnya dukungan dari lembaga Annajah, keterbatasan anggaran program GLS, kinerja pendidik, serta sarana dan prasarana. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 213 SKRIPSI PIAUD 213 My Library SKRIPSI PIAUD 213 28865 2024-09-03 11:09:21 2024-09-03 11:09:33 machine generated