<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28862">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Permainan Bola Memori Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di TK ABA 4 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Amalia Rahayu</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xviii + 162 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui pengembangan media permainan bola memori untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK ABA 4 Serang 2) Untuk mengetahui efektivitas media permainan bola memori untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK ABA 4 Serang 3) Untuk mengetahui kelayakan media permainan bola memori untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di TK ABA 4 Serang. Jenis penelitian ini menggunakan (R&#38;D) Research and Development / Penelitian dan Pengembangan berdasarkan modifikasi yang dikembangkan oleh ADDIE. Dilakukan 5 tahapan diantaranya: (1)Analysis (Analisa), (2) Design (Rancangan), (3) Development (Pengembangan), (4) Implementation (Implementasi), (5) Evaluation (Evaluasi). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik pengumpulan data angket/kuesioner, analisis hasil validasi, lembar penilaian kognitif anak usia 4-5 tahun dan dokumentasi. Hasil penelitian dan Pengembangan menunjukkan : pertama, menghasilkan sebuah produk berupa media permainan bola memori; kedua, Kelayakan media permainan bola memori dapat dilihat dari hasil validasi oleh validator. Rata-rata penilaian validator 1 mendapatkan presentase kelayakan sebesar 92,5% kategori “Sangat Layak” dan penilaian validator ke 2 mendapatkan presentase kelayakan 98% “Sangat Layak”; Ketiga, dari hasil uji coba efektifitas produk media permainan bola memori pada anak usia 4-5 tahun yang berjumlah 23 anak memperoleh data total nilai rata-rata pada posttest sebesar 83,80%. Sebelum dan sesudah diberikan perlakuan media permainan bola memori mengalami peningkatan yang signifikan. Hal tersebut menunjukkan bahwa nilai posttest pada anak usia 4-5 tahun lebih baik dari pada nilai pretest. Dengan demikian media permainan bola memori layak dan efektif dalam mengembangkan perkembangan kognitif kepada anak usia 4-5 tahun.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 211</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 211</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 211</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28862</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-09-03 10:43:24</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-09-03 10:43:36</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>